本网讯（文/肖啸，图/樊华娜）数理学院于6月3日在实训楼B516室举行了2019版物理学（师范）专业本科人才培养方案的修订研讨会，研讨会由院长屈小兵主持，参会人员包括数理学院领导班子全体成员，物理学专业负责人和专业骨干教师。

研讨会上，院长助理孙海首先传达了近期学校召开的关于师范类专业认证系列会议的最新精神，说明了数理学院专业认证工作的总体安排与任务要求，强调了人才培养方案在专业认证和人才培养中的重要地位。随后，物理学专业负责人就我院物理学（师范）专业人才培养方案中的培养目标定位、毕业要求、课程体系、课程设置、各类课程比例、课程对毕业要求的支撑关系等方面进行了分析与解读，并对现有培养方案存在的问题及其在执行过程中出现的困难进行了说明，提出了修订建议。全体参会人员也就毕业要求指标点的分解、指标点之间的层次关系、指标点叙写时的措辞选取、课程设置与进度安排、实践类课程的设置与设计、课程对毕业要求的支撑度等问题展开了热烈讨论，纷纷提出了自己的意见和建议。最后，数理学院院长屈小兵对大家的建议进行了分析汇总，指出了现有人才培养方案的优化方向。

本次物理学（师范）专业本科人才培养方案研讨会为在进一步修订培养方案中厘清培养定位、培养目标、毕业要求和课程体系之间的关系提供了思路和建议，也为推动我院物理学师范认证工作的顺利开展奠定了良好基础。