本网讯 （文、图/谢影） 数信学院师生在网络课程的教学中，认真互动、协助，确保了网络教学质量。

教师上课方式多种多样，不论是什么上课方式，都是为了将知识传递给学生。通过对部分学生上课体验的问询，学生对实际操作性较强的课程参与度更高，比如：罗天琦老师的几何画板课，学生普遍认为这是一门完成度比较好的课程，同学们也很好的融入了该门课程的网课学习。学生上课的良好状态还来源于老师们平时备课时细心与辛勤的付出，比如：司中伟老师的泛函分析，老师用QQ语音上课，学生可以在课后反复听老师的上课录音，直到将不懂的内容弄明白，同学们认为这是一种比较好的学习途径，可以更好的帮助他们在课后巩固所学到的知识。QQ电话上课更加便于师生互动，学生提出问题，老师及时解答。张彦春老师的数学史就是通过QQ电话上课，讨论问题，布置作业，这个过程中学生有什么问题可以通过群聊天的方式直接向老师提出，能够及时得到老师的解答，在老师讲解过程中也可以把重难点知识点拍照保存下来，同时，张老师的授课PPT也做得很详细，便于学生课后复习巩固。

数信学院开课教师的出勤率继续保持100%，学生平均出勤率保持99%，学院督导听查累计60次。据统计任课教师前八周累计共发布作业483次，课堂测试59次。按照数信学院教学工作安排，布置教学委员会开展期中线上教学督查的相关工作。按照教学部2020届毕业生工作安排，继续为确保毕业生顺利毕业，开展了毕业生通识选修课补选、毕业论文审核和论文查重与答辩安排等相关工作。